教学态度	遵守教学纪律，准时上、下课。
	课前准备充分，授课认真，教风端正，无违规现象
	注重教学管理，严格要求学生，课堂秩序良好，学生无旷课、迟到、早退现象。

教学风貌	衣着得体，教态自然，精神饱满，讲课有热情

教学内容	教学目的明确，讲授内容正确，理论联系实际，信息量恰当

教学技能	概念清楚，条理、逻辑清晰，知识要点和重点突出，难点处理得当。
	讲授娴熟，阐述深入浅出，表达清楚，教学语言规范、语调语速恰当，教学时间分配合理。
	采用启发式教学，因材施教，注重师生互动，能调动学生的学习积极性。
	现代教学手段与传统教学手段结合良好，板书工整，PPT制作精良。

教学效果	课堂教学有吸引力，有感染力，学生听课认真，注意力集中。
	教学风格有特色，教学效果好。